Os educadores assumem vários papéis distintos, porém inter-relacionados – dos quais o funcionamento da unidade depende – os papéis de organizador(a), facilitador(a) e iniciador(a).

Os educadores não têm a responsabilidade e a tarefa diária de manter a sala para grupos razoavelmente em ordem, uma vez que as crianças devem permanecer livres para o brincar.

Os educadores assumem papéis distintos e invariáveis entre si – os papéis de organizador(a), facilitador(a) e iniciador(a). Um educador não pode transitar entre esses papéis, uma vez que uma função não está relacionada à outra.

A maneira como uma sala para grupos é planejada não faz diferença no que diz respeito à possibilidade de as atividades serem iniciadas e dirigidas pelas crianças.