Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental afirmam que “A produção de discursos não acontece no vazio. Ao contrário, todo discurso se relaciona, de alguma forma, com os que já foram produzidos. Nesse sentido, os textos, como resultantes da atividade discursiva, estão em constante e contínua relação uns com os outros.”

A esta relação entre o texto produzido e os outros textos é que se tem chamado