O professor deve fornecer ao estudante as estratégias possíveis para resolver determinada situação-problema.

O estudante deve identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes para traçar estratégias possíveis de resolução.

O professor deve trabalhar com situações-problema com única estratégia de solução.

A interdisciplinaridade não é relevante no caso do aprendizado por meio de situações-problema.