A administração da educação constitui-se num conjunto de diferentes medidas e construções que objetivam alargar oconceito de escola. O contexto das transformações que se operam no mundo do trabalho e das relações sociais, na era da globalização e na chamada sociedade do conhecimento, atravessa também uma fase de profunda transformação que interfere na escola. Segundo Ferreira, os pressupostos fundamentais para o desenvolvimento da cidadania na escola são a