O processo de construção de um sistema educacional inclusivo é considerado de responsabilidade de todos os que fazem parte da sociedade. Entre as ações estratégicas no campo da educação encontram-se as adaptações e adequações curriculares necessárias para permitir que todos os alunos participem, integralmente, das oportunidades educacionais, com resultados favoráveis. Assim sendo, as adaptações e adequações curriculares são