Pela Língua Portuguesa no Brasil ser unificada, a memorização das regras gramaticais deve ser o centro do processo de aprendizagem para que haja uma educação democrática.

A compreensão do ensino de língua materna parte do pressuposto de que ela é formada por variantes que possuem autonomia gramatical e caráter oficial a fim de respeitar o repertório léxico produzido pelos sujeitos em diferentes regiões do país.

A memorização por meio de ditados deve ser excluída como prática pedagógica para que se torne efetiva a orientação dos PCNs de priorizar a cultura oral e tornar o estudo da linguagem o mais contextualizado possível.

Para o aprimoramento da escrita do aluno é necessário que ele compreenda que sua produção textual deve organizar-se de modo a tornar-se uma unidade autônoma para um leitor que prescinda da presença do aluno para entendê-lo.