Estudo descritivo, compilando uma série de relatos sobre o consumo de cafeína e o desempenho cognitivo dos estudantes.

Estudo qualitativo, explorando as percepções e experiências dos estudantes em relação ao consumo de cafeína e seu impacto no desempenho cognitivo.

Estudo experimental, manipulando a quantidade de cafeína administrada aos estudantes e medindo seu desempenho cognitivo antes e depois da intervenção.

Estudo correlacional, utilizando técnicas estatísticas para avaliar a relação entre a quantidade de cafeína consumida e os resultados no teste de memória.

Estudo longitudinal, acompanhando os estudantes ao longo de um período de tempo para observar como o consumo de cafeína afeta seu desempenho cognitivo ao longo do tempo.