Atualmente a criança é inserida na escolarização nos
anos iniciais de vida, como observa Dolto (1993), que
por questões de ocupações dos pais, crianças passam
um período longo, incluindo os primeiros meses de
vida em instituições e creches. A escola foi um
instrumento fundamental no processo de construção
da ‘‘nova’’ criança, na qual seria um ambiente de
preparação para a vida adulta. Como afirma Ariés
(2006), a escola substituiu a aprendizagem como
meio de educação. Isso quer dizer que a criança
