o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita.

estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter se apropriado da escrita e de suas práticas sociais.

um processo de aquisição da escrita enquanto aprendizagem de habilidades de leitura e escrita.

processo que o indivíduo adquire após o domínio das práticas de leitura e escrita, o qual possibilitará conhecimentos das práticas sócio-históricas.