Comportamentalista: ensinar consiste em um arranjo e planejamento de situações de reforço sob as quais os alunos aprendem, sendo de responsabilidade do professor assegurar a aquisição do comportamento.

Humanista: as situações de ensino e aprendizagem fundamentam-se em uma educação problematizadora ou conscientizadora, buscando a superação da relação opressor-oprimido.

Cognitivista: enfatiza as situações em sala de aula em que os alunos são instruídos e ensinados pelo professor, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo, pois os conteúdos têm de ser adquiridos e os modelos imitados.

Sociocultural: o aluno deve responsabilizar-se pelos objetivos da aprendizagem que têm significado para ele, o professor dá assistência nesse processo, sendo facilitador da aprendizagem.