explica os processos internos associados com a prática ou com a experiência da aquisição das habilidades motoras em função da prática.

concentra-se nos aspectos neurológicos e comportamentais do movimento.

considera o movimento como meio de formação, mudança de hábitos, idéias e sentimentos, com perspectivas aos aspectos histórico-sociais.

concentra-se especificamente nas características de crescimento físico de desenvolvimento fisiológico da criança.