Na inclusão de alunos deficientes mentais nas salas de aula regulares, o apoio efetivo do profissional da Sala de Recursos é de fundamental importância. Observe algumas atribuições do profissional que tem suas atividades nessa sala:
I. Realizar o apoio pedagógico ao aluno com deficiência mental somente na sala de recursos;
II. Interagir com o contexto de sala de aula, a fim de conhecer e favorecer as relações do aluno com deficiência mental com os diferentes conhecimentos, professores e colegas;
III. Desenvolver estratégias que fortaleçam os vínculos entre pais e escola, a fim de conhecer a realidade do aluno com deficiência mental e envolver a família no processo inclusivo de seu filho;
IV. Mediar a sensibilização dos atores envolvidos no processo de inclusão, proporcionando reflexões, suporte teórico-prático e vislumbrar alternativas de intervenções pedagógicas frente aos alunos com deficiência mental.
Estão corretas as assertivas:
