A Escola

“Escola é...

o lugar onde se faz amigos

não se trata só de prédios, salas, quadros,

programas, horários, conceitos...

Escola é, sobretudo, gente,

gente que trabalha, que estuda,

que se alegra, se conhece, se estima.

O diretor é gente,

O coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente,

cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

na medida em que cada um

se comporte como colega, amigo, irmão.

Nada de „ilha cercada de gente por todos os lados".

Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir

que não tem amizade a ninguém,

nada de ser como o tijolo que forma a parede,

indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

é também criar laços de amizade,

é criar ambiente de camaradagem,

é conviver, é se „amarrar nela"!

Ora , é lógico...

numa escola assim vai ser fácil

estudar, trabalhar, crescer,

fazer amigos, educar-se,

ser feliz.”

(Disponível em www.viadeacesso.com.br/v2/revista/Educacao/?id=867. Acesso em 27/02/2011.)

A escola, segundo o texto, é um lugar onde se estreitam laços de amizade. Sobre comportamentos que o funcionário precisa ter para assegurar o desenvolvimento do relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho, analise:

I - Capacidade de estabelecer e manter interações sociais simultaneamente produtivas e satisfatórias diante de diferentes interlocutores.

II - Compreensão da importância de dar e receber feedback como fonte de fornecimento de informações sobre como a sua atuação afeta outras pessoas.

III - Desenvolvimento de uma primeira impressão positiva como estratégia para facilitar relações de simpatia e aproximação, a fim de assegurar eficácia na execução das atividades comuns.

IV - Habilidade de perceber e respeitar o comportamento e a experiência do outro, para que, de forma individualista, saiba se integrar e criar sinergia com as pessoas.

São adequados os comportamentos