O projeto prioriza o compromisso com a competência técnica, ou seja, o domínio por parte do profissional dos instrumentos necessários para uma atuação eficiente.

Há uma ênfase maior para os cursos de pós-graduação strictu senso, ao compreender que esses foram os responsáveis pelo avanço na produção do conhecimento do Serviço Social.

Privilegia-se o compromisso com a habilidade investigativa do profissional, a fim de conhecer o perfil do usuário atendido nas Instituições as quais o profissional está vinculado.

Evidencia-se o engajamento com uma atuação voltada para as ações socioeducativas, compreendendo-as como potencializadoras da formação política dos usuários, empoderando-os para a participação social.

Implica o compromisso com a competência, que só pode ter como base o aperfeiçoamento intelectual do assistente social. Daí a ênfase na formação acadêmica qualificada, fundada em concepções teórico-metodológicas críticas e sólidas, capazes de viabilizar uma análise concreta da realidade social.