Em relação aos tipos de avaliação, analise as assertivas a seguir:

I. A avaliação diagnóstica não tem caráter classificatório e indica os avanços e as dificuldades da turma.

II. A avaliação somativa oportuniza ao professor repensar as atividades que irão favorecer o aprendizado ao avaliarem possíveis mudanças nas práticas escolares por meio de intervenções.

III. A avaliação somativa se dá através da associação de notas ou conceitos como forma de classificação.

IV. A avaliação comparativa determina o grau de domínio dos conteúdos pré-estabelecidos.

Quais estão corretas?