Os profissionais de uma fundação se organizaram para rever o projeto pedagógico realizado em uma comunidade ribeirinha, sobre como reutilizar os plásticos de uma fábrica vizinha a essa, que teve, como objetivo maior, a geração de atividades econômicas no setor informal. Com vista à avaliação do trabalho que estão desenvolvendo, eles entendem que é preciso juntar esforços da equipe para repensar sua atuação. No percurso da elaboração do projeto, foram discutidas várias ações:

I. análise da situação da escola e das suas necessidades (diagnóstico);

II. estabelecimento da linha geral do projeto, definindo seus objetivos;

III. definição das metas com precisão, de acordo com os objetivos;

IV. escolha e preparação das ações que permitirão atingir as metas e os objetivos;

V. organização de um processo de acompanhamento e avaliação do projeto.

Assinale a resposta que indica as ações mais importantes na construção de um projeto pedagógico: