Para a construção de uma escola inclusiva e aberta à diversidade, é importante que os órgãos governamentais ligados ao setor educacional deem amplo apoio à construção de um currículo que atenda as necessidades educacionais especiais. Em consonância com os princípios da educação inclusiva, as escolas das redes regulares de educação, públicas e privadas, devem atender alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mediante:
