Utilizar exclusivamente ferramentas digitais, eliminando completamente a necessidade de interação presencial entre professor e alunos.

Aplicar atividades online sem relação direta com os conteúdos trabalhados presencialmente, para manter a diversidade metodológica.

Priorizar apenas recursos tecnológicos simples, evitando o uso de plataformas mais complexas para não dificultar a adaptação dos alunos.

Alternar atividades presenciais e digitais de forma planejada, garantindo que ambas as modalidades se complementem e favoreçam a aprendizagem ativa.