Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade:
eficientes também em tempos de aulas remotas

Estudos apontam que as pessoas aprendem mais quando estão ensinando, praticando ou discutindo os fundamentos das chamadas metodologias ativas.

Jomil Costa Abreu Sales. Professor de biologia
do ensino médio (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue o item.

A didática é um ramo da ciência pedagógica voltado para a formação do aluno, em função de finalidades educativas, e que tem como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem e as relações que se estabelecem entre o ato de ensinar (professor) e o ato de aprender (aluno).