Proficiência no uso do português é algo que começa desde cedo no processo pedagógico. É importante que o aprendizado de nossa língua materna seja estimulado nas crianças, independentemente da habilidade associada à língua: escrita, fala, leitura e interpretação.

Abaixo estão descritas ações práticas para estimular o aprendizado no processo pedagógico da Educação Infantil.

( I ) Atividades lúdicas são um trunfo: incorpore no lazer jogos que trabalham a língua.

( II ) Evite estimular a fala infantilizada.

( III ) Ouça e estimule que a criança se expresse nas mais variadas formas.

Enumere as lacunas abaixo de acordo com as práticas acima.

( ) Seja por meio da escrita, da fala, musicalmente ou até mesmo por meio de desenhos, essas são maneiras de a criança evidenciar seus pensamentos e criatividade.

( ) Essa é uma prática quase que natural, já que ela também se confunde com a forma com que bebês e crianças mais novas se expressam. Se um adulto reitera a pronúncia errônea da palavra "brinquedo", a criança deixa de se esforçar para utilizar o "r" corretamente.

( ) Nada melhor do que tornar o processo pedagógico algo cada vez mais lúdico e interessante para as crianças. Essas atividades são um estímulo para o aprendizado da língua portuguesa por crianças, especialmente se empregadas adequadamente (sob supervisão e de acordo com a faixa etária de cada jogo).

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.