O Esporte precisa estar presente nas aulas de Educação Física como conteúdo a ser apreendido pelos alunos, devendo ser estruturado e organizado, de maneira a ser entendido, apreendido, refletido e reconstruído enquanto um conhecimento que constitui o acervo cultural da humanidade, possibilitando sua constatação, sistematização, ampliação e aprofundamento. Assinale a alternativa que se distancia dessa proposição: