A organização da prática pedagógica em ciclos de aprendizagem só terá resultados satisfatórios se for entendida como uma ação coletiva, processual e interdisciplinar.

Em relação aos ciclos de aprendizagem, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A configuração dos ciclos de aprendizagem objetiva a reorganização dos espaços e tempos escolares e das práticas pedagógicas, buscando diferentes articulações, como tentativa de atingir a complexidade das dimensões do humano e da cultura.

( ) A avaliação deve ser entendida como processual, reflexiva, cumulativa; verificadora dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos; passível de verificação permanente dos constantes e diversos movimentos da aprendizagem; mobilizadora dos processos que possibilitem os avanços na construção do conhecimento; e definidora do tempo e das formas de promoção do aluno.

( ) A reorganização proposta pelos ciclos de aprendizagem é baseada nos princípios da igualdade, do reconhecimento das diferenças, da inclusão, da integralidade e da autonomia.

( ) A organização curricular em ciclos contempla o percurso individual de aprendizagem do aluno, e a avaliação assume o sentido dinâmico, diverso e processual, o que exige ação e trabalho coletivos dos educadores, no planejamento e em todo o processo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.