Em uma escola de ensino fundamental, houve queda no desempenho dos alunos e aumento de conflitos entre professores e funcionários. O organograma da escola é rígido, a comunicação ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e as decisões vêm unicamente da direção. Diante dessa situação, uma possível ação para resolver ou mitigar alguns dos problemas citados e alcançar resultados pedagógicos mais consistentes é: