No que se refere ao planejamento do processo de alfabetização quanto ao ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa (MEC, 2012), analise os itens e marque a alternativa correta.
I- O ensino da língua portuguesa na alfabetização compreende quatro eixos: leitura, produção de texto escrito, oralidade e análise linguística.
II- A leitura envolve a aprendizagem da transformação dos signos escritos em informações, da compreensão das informações do texto lido e da construção de sentidos.
III- A produção de textos, na escola, pode se dar de diferentes formas: coletivamente, por meio de um escriba que geralmente é o professor; em dupla, com os colegas; ou individualmente.
IV- Ser competente em diferentes situações discursivas orais dispensa saber ajustar a língua usada ao contexto ou ao evento de comunicação.
V- A apropriação do sistema de escrita alfabética está diretamente relacionada com a capacidade de se pensar sobre a língua.
