O que geralmente são chamados de “problemas de aprendizado” podem ter diversas origens e
manifestações, sendo influenciados por uma interação complexa de fatores que não
necessariamente têm o estudante como causador do mesmo. Abordar essas questões requer uma
compreensão holística e individualizada. Algumas das origens comuns encontradas nesses
“problemas de aprendizado” estão relacionadas a fatores ambientais, fatores socioeconômicos e
estilos de aprendizagem diferentes. Logo, podemos afirmar que: