As funções básicas da aprendizagem escolar, segundo Souza (1993), são:

I. servir de instrumento autoritário para disciplinar a relação professor–aluno e a transmissão– assimilação dos conteúdos.

II. diagnosticar interesses, necessidades, conhecimentos e/ou habilidades, previstos pelos objetivos educacionais propostos, e identificar causas de dificuldades de aprendizagem.

III. servir de mecanismo de controle de conduta e meio disciplinador do comportamento do aluno, restringindo-se a um momento de quantificação, de premiação e castigo.

IV. retroinformar os resultados alcançados durante ou no final da realização de uma etapa do processo ensino-aprendizagem, com vistas ao replanejamento do trabalho com base nas informações obtidas.

V. favorecer o desenvolvimento individual no sentido de estimular o crescimento do aluno, para que se conheça melhor e desenvolva a capacidade de autoavaliar-se.

Assinale a alternativa CORRETA.