as crianças de famílias com menor poder aquisitivo não tinham capacidade para se beneficiar de uma educação completa. As creches públicas, portanto, ofereciam apenas o mínimo necessário para garantir a sobrevivência das crianças, enquanto as creches particulares se concentravam no desenvolvimento integral da criança.

existia falta de recursos do Estado para oferecer educação de qualidade para todas as crianças. As creches públicas, com infraestrutura precária e profissionais menos qualificados, ofereciam um atendimento básico, enquanto as creches particulares, com melhores recursos, podiam investir em uma educação mais completa.

a criança da creche particular tinha assistência doméstica, mas também evidencia a concepção de um ser fragmentado, cujo cuidado (assistência) e educação eram departamentos desconexos e independentes. Assim, a criança que precisava de assistência prescindia de um olhar entendido como educativo, que era atribuído apenas aos filhos de famílias não consideradas como pobres.

existia necessidade de atender às diferentes demandas das diferentes famílias. As creches públicas, com foco na assistência social, visavam atender às necessidades educacionais das crianças de famílias em situação de vulnerabilidade social. Já as creches particulares, com foco no cuidado, buscavam atender às expectativas das famílias que buscavam um desenvolvimento integral para seus filhos.