Gaston Bachelard analisa que quando se busca condições psicológicas do progresso das ciências se chega prontamente à convicção de que o problema do conhecimento deve ser colocado em termos de obstáculos. No que diz respeito, principalmente, às ciências exatas, ele diz que foi e é necessário superar ou haver uma transposição de uma série de obstáculos epistemológicos, isto é, entraves à aprendizagem, para que a construção do espírito científico se efetive.

Analise as afirmativas a seguir sobre obstáculos epistemológicos, julgando-as verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Na formação do espírito científico, o primeiro obstáculo é a experiência (observação) primeira.

( ) Representar partículas elementares como corpúsculos coloridos pode funcionar como obstáculo epistemológico para elaborar o conceito do que seja um quark.

( ) Imaginar o fluído elétrico como matéria viva, ou seja, dar vida à matéria, não funciona como um obstáculo epistemológico.

( ) O excesso de imagens pode funcionar como obstáculo epistemológico.

A opção que indica a sequência correta, de cima para baixo, é