O paradigma educacional no contexto da Educação Especial tem como marco histórico, os reflexos provocados pela Conferência Mundial sobre Educação Especial realizada em Salamanca na Espanha em 1994, em cujo evento foi originado um documento mundialmente significativo denominado Declaração de Salamanca na qual foram levantados aspectos inovadores para a reforma das políticas e sistemas educacionais, como oportunidade única de colocar a educação especial dentro da estrutura de educação para todos.

Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/salamanca.pdf. Acesso em: 03 de abr. 2020 (adaptado).

Acerca da Declaração de Salamanca e suas implicações educacionais, avalie as afirmações a seguir:

I. Ao reafirmar o compromisso com a educação para todos, a Declaração de Salamanca proclama que toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.

II. Afirma com ênfase que, aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.

III. Com relação às obrigações governamentais congrega que todos adotem o princípio de educação inclusiva em forma de lei ou de política, matriculando todas as crianças em escolas regulares, a menos que existam fortes razões para agir de outra forma.

IV. Ao proclamar quanto às necessidades educacionais especiais, a Declaração de Salamanca inclui que os sistemas de educação inclusiva devem ser implementados de modo preferencial no âmbito da educação básica.

V. Em relação aos fatores relativos à escola corrobora que as crianças com necessidades especiais deveriam receber apoio instrucional adicional no contexto do currículo regular, e não de um currículo diferente. O princípio regulador deveria ser o de providenciar a mesma educação a todas as crianças, e também prover assistência adicional e apoio às crianças que assim o requeiram.

É correto apenas o que se afirma em: