Usar mapas e cartas geográficas, visando a situar os acontecimentos históricos a serem estudados.

Utilizar múltiplas linguagens de modo a incorporar ao ensino da disciplina os avanços da informação e comunicação.

Transmitir saberes históricos, levando o aluno a memorizar o conhecimento certo sobre o passado das sociedades.

Criar situações de ensino em que sejam utilizados variad suportes do conhecimento histórico.

Questionar a verdade histórica como um saber único, tendo em vista a multiplicidade de explicações disponíveis.