“A educação psicomotora deve ser enfatizada e iniciada na escola primária. Ela condiciona todos os aprendizados pré escolares e escolares; leva a criança a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar o tempo, a adquirir habilmente a coordenação de seus gestos e movimentos, ao mesmo tempo em que desenvolve a inteligência. Deve ser praticada desde a mais tenra idade, conduzida com perseverança, permite prevenir inadaptações difíceis de corrigir quando já estruturadas” (LE BOULCH, 1984, p. 24). Sobre o assunto, marque a segunda coluna de acordo com a primeira.
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1.Estruturação espaço-
temporal
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( ) É a que indica o tônus muscular, exerce um papel de suma importância no
desenvolvimento motor da criança. Ela garante, além das atitudes, todos os sentidos de
postura, mímicas e emoções de onde vêm as atividades motoras.
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| 2. Praxia Global |
( ) Em função da lateralidade e da noção corporal forma-se a estruturação do espaço
temporal. A partir da motricidade e das múltiplas relações com o meio e com os fatores
citados e que se desenvolve a consciência espacial. A criança passa a conhecer seu próprio
corpo tomando consciência de lugar e espaço.
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| 3. Praxia Fina |
( ) É a capacidade de realizar movimentos voluntários pré-estabelecidos com a
intencionalidade de alcançar um objetivo.
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| 4.Tonicidade |
( ) É a relativa compreensão de todas as tarefas motoras finas. Tem relação com os
movimentos de olhos e mãos.
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Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
