De acuerdo con la formulación de Bakhtin: “um método eficaz e correto de ensino prático exige que a forma seja assimilada não no sistema abstrato da língua, mas na estrutura concreta da enunciação, como um signo flexível e variável" (BAKHTIN; 2002). Consecuentemente, la lectura de un texto de cualquer tipo NO es um proceso:
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