O desenvolvimento cognitivo e o processo de aprendizagem são dois conceitos frequentemente abordados na pedagogia. Enquanto o primeiro refere-se à evolução das capacidades mentais ao longo da vida, o segundo diz respeito à aquisição de novos conhecimentos e habilidades. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Aprendizado não é desenvolvimento; entretanto, o aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer.

PORQUE

II.O aprendizado é uma ferramenta que impulsiona o desenvolvimento, permitindo a aquisição de novas habilidades e a adaptação a novos contextos.

A respeito das asserções, assinale a opção correta: