Resume-se em um conjunto de objetivos, metas e procedimentos.

É um instrumento de gestão e de compromisso político e pedagógico coletivo. É um resumo das condições e funcionamento da escola e ao mesmo tempo um diagnóstico seguido de compromissos aceitos e firmados pela escola consigo mesma – sob o olhar atento do poder público.

É um conjunto de normas e definições de papéis, devendo ser um documento claro, de fácil entendimento para a comunidade, traduzindo as construções e os avanços nela produzidos.

É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática social.

Corresponde estritamente ao momento de elaboração dos planos de trabalho.