A educação inclusiva constitui um paradigma educacional
fundamentado na concepção de direitos humanos, que
conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis,
e que avança em relação à ideia de equidade formal ao
contextualizar as circunstâncias históricas da produção da
exclusão dentro e fora da escola.
Internet: <portal.mec.gov.br>(com adaptações).
Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir.
A presença de um aluno com deficiência na turma regular implica que o acompanhamento pedagógico seja assumido quase exclusivamente pelo profissional de apoio especializado, ficando o professor regente em uma posição secundária em relação ao processo de ensino-aprendizagem.
