Libâneo (2013), em Organização e gestão da escola: teoria e prática, afirma que “as práticas de gestão dizem respeito a ações de natureza técnico-administrativa e ações de natureza pedagógico-curricular, que se constituem em meios, instrumentalidades da ação educativa e docente”. Para o autor, “todos os membros da equipe escolar estão envolvidos com práticas de gestão, mas a responsabilidade direta sobre elas pertence à direção e à coordenação pedagógica”. De acordo com Libâneo, entre as ações de natureza técnico-administrativa, estão: