trabalhar os aspectos técnicos adequados ao perfil do(a)s aluno(a)s e da realidade escolar, com a finalidade de identificar os que jogam melhor.

trabalhar os aspectos técnicos adequados ao perfil do(s) aluno(a)s e da realidade escolar, em conjunto com uma compreensão crítica sobre a prática e a sociedade.

abrir mão dos aspectos técnico, pois o intuito central da disciplina é entender criticamente a sociedade.

investir majoritariamente nos aspectos técnicos.

preparar aulas livres, sem grande programação, em conjunto com uma compreensão crítica sobre a prática e a sociedade.