Leia com atenção os fragmentos a seguir.

Fragmento 1: “A surdez deve ser reconhecida como apenas mais um aspecto das infinitas possibilidades da diversidade humana, pois ser surdo não é melhor ou pior do que ser ouvinte, é apenas diferente. Se consideramos que os surdos não são ‘ouvintes com defeito’, mas pessoas diferentes, estaremos aptos a entender que a diferença física entre pessoas surdas e pessoas ouvintes gera uma visão não-limitada, não-determinística de uma pessoa ou de outra, mas uma visão diferente de mundo, um 'jeito Ouvinte de ser' e um 'jeito Surdo de ser', que nos permite falar em uma cultura da visão e outra da audição.”

(PIMENTA, Nelson (2001, p. 24) In. MEC, SEESP, 2004. 2 v., p. 39)

Fragmento 2: “Mesmo com tantas descobertas, ainda sentia ter uma identidade de transição. Cresci em ambientes ouvintes, e quando descobri a comunidade surda passei a viver um conflito cultural [...] Quando aprendi a Libras, descobri um mundo novo, passei a entender coisas simples.”

(VIDAL, Vanessa. A verdadeira Beleza, 2ª edição, Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2011, p.125-6)