O raciocínio ético pondera os riscos e benefícios para o cliente, estabelecendo prioridades e determinando um curso de ações que atendam aos desejos do cliente e que também sejam clinicamente consistentes.

O raciocínio interativo é usado para rever o tratamento a cada momento, a fim de atender às necessidades atuais e futuras do cliente, refletindo sobre as suas condições globais e considerando os contextos pessoais, sociais e culturais.

O raciocínio pragmático refere-se ao contexto mais amplo da prática clínica e que extrapola a unidade terapeuta-cliente, incluindo a consideração dos fatores limitantes e facilitadores relacionados à intervenção em determinada situação clínica.

O raciocínio científico é um processo usado pelo terapeuta para definir o problema do cliente, a identificação e o conhecimento da natureza específica de apresentação das sequelas funcionais para selecionar teorias e procedimentos relevantes clinicamente.