O pensamento pedagógico da Escola Nova representa o mais vigoroso movimento de renovação da Educação. Depois da criação da Escola Pública Burguesa, a teoria e a prática se disseminaram em muitas partes do mundo, fruto certamente de uma renovação geral que valorizava a autoformação e a atividade espontânea da criança. Como pioneiro desse pensamento pedagógico, pode-se citar