Na linha 17, “que” é conjunção e introduz oração subordinada substantiva objetiva indireta.

Em “Aqui convém lembrar que o lápis só apareceu com a descoberta das minas de grafite na Grã-Bretanha” (ℓ.23-25), “que” é conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo.

Na linha 28, “que” é pronome relativo, substitui o termo “o papel” e exerce função sintática de objeto direto.

Na linha 39, “que” é pronome relativo e introduz oração subordinada relativa.

Na linha 3, o pronome “que” retoma o termo “uma técnica profissional” e exerce a função sintática de sujeito.