Em relação ao conceito de situação-problema, analisar os itens abaixo:

I. É uma situação didática na qual se propõe ao sujeito uma tarefa que ele não pode realizar sem efetuar uma aprendizagem precisa.

II. Caracteriza-se por recortes de um domínio complexo, cuja realização implica mobilizar recursos, tomar decisões e ativar esquemas.

III. Trata-se de uma alteração criadora de um contexto que problematiza, perturba e desequilibra.

IV. Deve ser desenvolvida, exclusivamente, nas disciplinas de matemática ou que envolvam raciocínio lógico e nas disciplinas que possuam indicadores ou elementos mensuráveis.

Estão CORRETOS: