Sobre o bilinguismo e a educação escolar, pode-se afirmar:
A abordagem educacional por meio do bilinguismo visa capacitar a pessoa com surdez para a utilização de duas línguas: a língua de sinais e a língua da comunidade ouvinte, e, dessa forma, o português é utilizado na modalidade escrita e considerado como sendo a segunda língua, pois uma das vantagens do bilinguismo é que língua de sinais é universal, permitindo o intercâmbio e a integração das comunidades surdas de modo a eliminar a barreira dos regionalismos.