Para que a aprendizagem ocorra, é necessário que o material entregue ao aluno esteja de acordo com o nível da competência terminológica a ser desenvolvida, excluindo as demais competências.

O que o aluno já sabe pode ser desconsiderado, uma vez que ele pode adicionar trejeitos que não condizem com a realidade do ensino.

O conhecimento prévio que o aluno traz não deve ser considerado ao elaborar um determinado material.

É de conhecimento que a exposição do estudante a vídeos, músicas, etc., de língua estrangeira se torna muito útil enquanto ocorre a aprendizagem.