controversa, porque o eu lírico, ainda que manifeste sua intenção de inovar no campo linguístico, mantém uma organização de texto literário bastante próxima daquela que a literatura modernista condena, a saber, a escola parnasiana, conhecida por seu rigor estético.

coerente, porque o eu lírico expressa, de fato, a motivação criadora que, para além do neologismo criado, manifesta-se na própria estrutura do poema, que vem caracterizar uma reação dos poetas modernistas em relação às formas fixas das escolas literárias anteriores.

relativa, porque, de um lado, há evidente preocupação com a liberdade criadora, que se manifesta em uma organização textual onde se encontram versos brancos e livres; de outro, há uma seleção lexical e uma idealização do amor que aproxima o poema dos ultrarromânticos.

inaplicável, porque se manifesta de forma inconteste no poema o rigor na organização dos versos, seja em relação à métrica, seja em relação às rimas, o que distancia essa produção da busca pela liberdade criativa que caracterizou o movimento modernista a partir de 1922.

procedente, porque a forma de organização do poema tem uma clara intenção de rompimento com as formas fixas de expressão que caracterizaram a literatura romântica e a parnasiana, retomando, sem dúvida, o padrão da literatura clássica, sobretudo a árcade.