garantir ao professor a seleção de conteúdos a serem ensinados de acordo com o tempo e com o desenvolvimento dos alunos, compreendendo as suas experiências e estágios externos à escola.

habilitar o professor a dispensar o mesmo tratamento aos alunos, considerando apenas a coletividade em sala de aula.

qualificar o educador para desconsiderar as experiências externas dos alunos, pois a finalidade da educação é a interatividade no ambiente escolar.

capacitar o professor na condução do desenvolvimento intelectual dos alunos, levando-os à compreensão de que só poderão participar, enquanto sujeitos, da resolução dos problemas do meio em que vivem após a conclusão do seu tempo de formação escolar.

nenhuma das alternativas anteriores.