orienta a tomada de decisão por meio de dados coletados e analisados desde a concepção do programa educacional até o desenho, a implementação e/ou a relevância para a sociedade.

significa avaliar a aprendizagem dos estudantes de um curso da saúde, isto é, avaliar a aquisição de conceitos científicos por meio de provas de uma disciplina.

instituições que ofertam cursos de graduação na área da saúde estão subordinadas ao Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES) de modo optativo, a fim de receber uma classificação em rankings universitários.

diferentemente da pesquisa em educação em saúde, é conduzida de modo mais livre, dispensando estruturação metodológica.

deve incluir a avaliação pela equipe especializada (gestores, professores e técnicos), mas a percepção dos estudantes não deve ser considerada por ser subjetiva.