Leia o trecho a seguir.

Desejo uma educação que possibilite ao homem a discussão corajosa de sua problemática. De sua inserção nesta problemático. Que o advirta dos perigos de seu tempo, para que, consciente deles, ganhe a força e o coragem de lutar, ao invés de ser levado e arrastado à perdição de seu próprio "eu*, submetido às prescrições alheias. Uma educação que o coloque em diálogo constante com o outro. Que o predisponha o constantes revisões. À análise crítica de seus "achados". A uma certa rebeldia, no sentido mais humano da expressão. Que o identifique com métodos e processos científicos

Adaptado de FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967, p. 90.

Com base no trecho, é correto afirmar que, para Paulo Freire, a educação é um(a)