facultativa e circunstancial, dependendo da vontade política do governante.

temporária e restrita aos casos considerados desesperadores.

oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

de pouca importância em função do número de portadores de necessidades especiais que ela atende, sendo considerada pela LDB como uma modalidade 'menor'.

não prioritária e condicionada aos recursos financeiros municipais, responsáveis por essa modalidade.