Conforme estabelecido na Lei nº 9.394/1996, deve ter a finalidade de acompanhar e repensar o trabalho realizado, com objetivo de promoção.

É instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças.

Os esforços da equipe devem convergir para a estruturação de condições que melhor contribuam para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança.

Observações sistemáticas, críticas e criativas do comportamento de cada criança, de grupos de crianças, das brincadeiras e interações.

A documentação das observações deverá acompanhá-la em sua trajetória da Educação Infantil e ser entregue por ocasião de sua matrícula no Ensino Fundamental.